Cultivating Cultural Connections: Amy Tsai’s Journey with Corpus Mandarin

作為跨國語言學習機構 Corpus Mandarin 的創辦人，Amy促進跨文化交流的願景已經將她從倫敦帶到了台灣，現在又到了新加坡。在這次專訪中，Amy 分享了她的初衷、Corpus Mandarin 的擴張以及未來的藍圖 。
Zuòwéi kuàguó yǔyán xuéxí jīgòu Corpus Mandarin de chuàngbàn rén,Amy cùjìn kuà wénhuà jiāoliú de yuànjǐng yǐjīng jiāng tā cóng lúndūn dài dàole táiwān, xiànzài yòu dàole xīnjiāpō. Zài zhè cì zhuānfǎng zhōng,Amy fēnxiǎngle tā de chūzhōng,Corpus Mandarin de kuòzhāng yǐjí wèilái de lántú.

提問：是什麽激發您創建 Corpus Mandarin，並且您計劃如何為新加坡的教育做出貢獻？
Tíwèn: Shì shénme jīfā nín chuàngjiàn Corpus Mandarin, bìngqiě nín jìhuà rúhé wèi xīnjiāpō de jiàoyù zuò chū gòngxiàn?

Amy：在倫敦的許多新加坡外籍家庭中，教授華語的經歷點燃了我通過語言教育進行跨文化交流的激情。建立 Corpus Mandarin 是跨越文化鴻溝最理所當然的步驟。在新加坡，我們的目標是提供量身定制的語言課程，不僅註重語言能力，還培養對文化價值深刻的理解，使學員們能夠在我們全球化的世界中蓬勃發展。
Amy: Zài lúndūn de xǔduō xīnjiāpō wàijí jiātíng zhōng, jiàoshòu huáyǔ de jīnglì diǎnránle wǒ tōngguò yǔyán jiàoyù jìnxíng kuà wénhuà jiāoliú de jīqíng. Jiànlì Corpus Mandarin shì kuàyuè wénhuà hónggōu zuì lǐsuǒdāngrán de bùzhòu. Zài xīnjiāpō, wǒmen de mùbiāo shì tígōng liáng shēn dìngzhì de yǔyán kèchéng, bùjǐn zhùzhòng yǔyán nénglì, hái péiyǎng duì wénhuà jiàzhí shēnkè de lǐjiě, shǐ xuéyuánmen nénggòu zài wǒmen quánqiú huà de shìjiè zhōng péngbó fāzhǎn.

提問：您能分享一下自己在彌合文化鴻溝方面的個人經歷，特別是與您從台北到倫敦，再到新加坡的旅程有關的經歷嗎？
Tíwèn: Nín néng fēnxiǎng yīxià zìjǐ zài míhé wénhuà hónggōu fāngmiàn de gèrén jīnglì, tèbié shì yǔ nín cóng táiběi dào lúndūn, zài dào xīnjiāpō de lǚchéng yǒuguān de jīnglì ma?

Amy：當然。我出生於台灣台北，18歲時遷居到了倫敦，沈浸在這個全球大都市的多元文化之中。教授華語不僅成為了我的職業，更是一種保留我自己身為台灣人身份認同的方式，也讓我向來自不同背景的學生表達了我獨特的文化視角。
Amy: Dāngrán. Wǒ chūshēng yú táiwān táiběi,18 suì shí qiānjū dàole lúndūn, chénjìn zài zhège quánqiú dà dūshì de duōyuán wénhuà zhī zhōng. Jiàoshòu huáyǔ bùjǐn chéngwéile wǒ de zhíyè, gèng shì yī zhǒng bǎoliú wǒ zìjǐ shēn wèi táiwān rén shēnfèn rèntóng de fāngshì, yě ràng wǒ xiàng láizì bùtóng bèijǐng de xuéshēng biǎodále wǒ dútè de wénhuà shìjiǎo.

在倫敦教授新加坡和馬來西亞移民家庭華語的時光給我留下了深刻的印象，我見證了他們對華文教育的堅定執著。此外，我對台灣、北京和新加坡華語之間微妙的方言差異產生了濃厚興趣，這加深了我對塑造語言背後的文化細微差別的理解。這些經歷為我在新加坡的中文教育工作奠定了堅實的基礎，我相信這是一種獨特的視角，弘揚華語中不同地區的詞匯和語法結構的豐富多樣性。
Zài lúndūn jiàoshòu xīnjiāpō hé mǎláixīyà yímín jiātíng huáyǔ de shíguāng gěi wǒ liú xiàle shēnkè de yìnxiàng, wǒ jiànzhèngle tāmen duì huáwén jiàoyù de jiāndìng zhízhuó. Cǐwài, wǒ duì táiwān, běijīng hé xīnjiāpō huáyǔ zhī jiān wéimiào de fāngyán chāyì chǎnshēngle nónghòu xìngqù, zhè jiāshēnle wǒ duì sùzào yǔyán bèihòu de wénhuà xìwéi chābié de lǐjiě. Zhèxiē jīnglì wèi wǒ zài xīnjiāpō de zhōngwén jiàoyù gōngzuò diàndìngle jiānshí de jīchǔ, wǒ xiāngxìn zhè shì yī zhǒng dútè de shìjiǎo, hóngyáng huáyǔ zhòng bùtóng dìqū de cíhuì hé yǔfǎ jiégòu de fēngfù duōyàng xìng.

作为跨国语言学习机构 Corpus Mandarin 的创办人，Amy促进跨文化交流的愿景已经将她从伦敦带到了台湾，现在又到了新加坡。在这次专访中，Amy 分享了她的初衷、Corpus Mandarin 的扩张以及未来的蓝图 。
Zuòwéi kuàguó yǔyán xuéxí jīgòu Corpus Mandarin de chuàngbàn rén,Amy cùjìn kuà wénhuà jiāoliú de yuànjǐng yǐjīng jiāng tā cóng lúndūn dài dàole táiwān, xiànzài yòu dàole xīnjiāpō. Zài zhè cì zhuānfǎng zhōng,Amy fēnxiǎngle tā de chūzhōng,Corpus Mandarin de kuòzhāng yǐjí wèilái de lántú.

提问：是什么激发您创建 Corpus Mandarin，并且您计划如何为新加坡的教育做出贡献？
Tíwèn: Shì shénme jīfā nín chuàngjiàn Corpus Mandarin, bìngqiě nín jìhuà rúhé wèi xīnjiāpō de jiàoyù zuò chū gòngxiàn?

Amy：在伦敦的许多新加坡外籍家庭中，教授华语的经历点燃了我通过语言教育进行跨文化交流的激情。建立 Corpus Mandarin 是跨越文化鸿沟最理所当然的步骤。在新加坡，我们的目标是提供量身定制的语言课程，不仅注重语言能力，还培养对文化价值深刻的理解，使学员们能够在我们全球化的世界中蓬勃发展。
Amy: Zài lúndūn de xǔduō xīnjiāpō wàijí jiātíng zhōng, jiàoshòu huáyǔ de jīnglì diǎnránle wǒ tōngguò yǔyán jiàoyù jìnxíng kuà wénhuà jiāoliú de jīqíng. Jiànlì Corpus Mandarin shì kuàyuè wénhuà hónggōu zuì lǐsuǒdāngrán de bùzhòu. Zài xīnjiāpō, wǒmen de mùbiāo shì tígōng liáng shēn dìngzhì de yǔyán kèchéng, bùjǐn zhùzhòng yǔyán nénglì, hái péiyǎng duì wénhuà jiàzhí shēnkè de lǐjiě, shǐ xuéyuánmen nénggòu zài wǒmen quánqiú huà de shìjiè zhōng péngbó fāzhǎn.

提问：您能分享一下自己在弥合文化鸿沟方面的个人经历，特别是与您从台北到伦敦，再到新加坡的旅程有关的经历吗？
Tíwèn: Nín néng fēnxiǎng yīxià zìjǐ zài míhé wénhuà hónggōu fāngmiàn de gèrén jīnglì, tèbié shì yǔ nín cóng táiběi dào lúndūn, zài dào xīnjiāpō de lǚchéng yǒuguān de jīnglì ma?

Amy：当然。我出生于台湾台北，18岁时迁居到了伦敦，沉浸在这个全球大都市的多元文化之中。教授华语不仅成为了我的职业，更是一种保留我自己身为台湾人身份认同的方式，也让我向来自不同背景的学生表达了我独特的文化视角。
Amy: Dāngrán. Wǒ chūshēng yú táiwān táiběi,18 suì shí qiānjū dàole lúndūn, chénjìn zài zhège quánqiú dà dūshì de duōyuán wénhuà zhī zhōng. Jiàoshòu huáyǔ bùjǐn chéngwéile wǒ de zhíyè, gèng shì yī zhǒng bǎoliú wǒ zìjǐ shēn wèi táiwān rén shēnfèn rèntóng de fāngshì, yě ràng wǒ xiàng láizì bùtóng bèijǐng de xuéshēng biǎodále wǒ dútè de wénhuà shìjiǎo.

在伦敦教授新加坡和马来西亚移民家庭华语的时光给我留下了深刻的印象，我见证了他们对华文教育的坚定执着。此外，我对台湾、北京和新加坡华语之间微妙的方言差异产生了浓厚兴趣，这加深了我对塑造语言背后的文化细微差别的理解。这些经历为我在新加坡的中文教育工作奠定了坚实的基础，我相信这是一种独特的视角，弘扬华语中不同地区的词汇和语法结构的丰富多样性。
Zài lúndūn jiàoshòu xīnjiāpō hé mǎláixīyà yímín jiātíng huáyǔ de shíguāng gěi wǒ liú xiàle shēnkè de yìnxiàng, wǒ jiànzhèngle tāmen duì huáwén jiàoyù de jiāndìng zhízhuó. Cǐwài, wǒ duì táiwān, běijīng hé xīnjiāpō huáyǔ zhī jiān wéimiào de fāngyán chāyì chǎnshēngle nónghòu xìngqù, zhè jiāshēnle wǒ duì sùzào yǔyán bèihòu de wénhuà xìwéi chābié de lǐjiě. Zhèxiē jīnglì wèi wǒ zài xīnjiāpō de zhōngwén jiàoyù gōngzuò diàndìngle jiānshí de jīchǔ, wǒ xiāngxìn zhè shì yī zhǒng dútè de shìjiǎo, hóngyáng huáyǔ zhòng bùtóng dìqū de cíhuì hé yǔfǎ jiégòu de fēngfù duōyàng xìng.